الرئيسيةأسئلة وأجوبةنافذة النور

اسئلة رسائل النور

اسئلة رسائل النور - قائمة المحتويات

«إن الأنبياء والكبار لدى خطابهم لأمتهم ولرعاياهم، ولدى نظرهم إليهم، نظر الأبوة، إنما هو باعتبار مهمة الرسالة وليست باعتبار الشخصية الإنسانية حتى يحرم الزواج منهم.». هل يمكن توضيح ذلك؟

« بمعنى أن هذه الوظيفة الجليلة يلزم لها زوجات كثيرات، وذوات مشارب مختلفة كذلك..» ماذا ينبغي أن نفهم من عبارة «وذوات مشارب مختلفة» في هذه الجملة؟

يُذكر في الكتب الستة أن رسول الله ﷺ تزوّج أمنا عائشة رضي الله عنها وهي في التاسعة من عمرها. فهل أوضح حضرة بديع الزمان حكم هذا الزواج؟

« أي هل تعلم ما السّماع؟ هو أن تفنى عن الوجود وتذوق البقاء في الفناء المطلق.» هل يوجد الفناء المطلق؟

«قال:ألست بربكم" قلتَ: "بلى"!. فأين الشكر على قولك بلى؟ إنه مقاساة البلاء!...» هل توضحون ذلك؟

في الرسالة السادسة، يشرح الأستاذ الغربة الأخرى بعد أن حذف الجزء المؤلم من فراقه في الغربة. فما هي الغربة التي لم يشرحها؟

«ومن خلال هذه الغربة ألقتْ عليَّ أوضاعُ الليل البهيم والجبالُ الشاخصة أمامي، غربةً فيها من الحزن المشوب بالعطف.» كيف يمكن إقامة علاقة بين الجبال والغربة؟

«سلام اللّٰه ورحمته وبركاته عليكما وعلى إخوانكما »؛ إلى من وُجِّه هذا السلام هنا؟

«فيما مضى كان الصعود إلى بعضٍ من حقائق الإيمان يستغرق أربعين يوماً،بالسير والسلوك، وقد يطول إلى أربعين سنة...» هل يمكنكم توضيح ذلك؟

كيف نفهم كون طريق التصوف «سُنّة» في قول: «السعي لإزالة الأمراض القلبية عن طريق التصوف والسير بخطى القلب.»؟

هل تشرحون عبارة: «خدمة الفرائض الدينية والسنة النبوية تحت ستار الطريقة.»؟

هل تشرحون جملة: «إنني أرجّح وضوح مسألة من الحقائق الإيمانية وانكشافها على آلاف من الأذواق والمواجيد والكرامات»؟

هل يمكنكم تلخيص المكتوب الخامس؟

ما الحكمة من خلق الكواكب؟ وهل توجد فيها مخلوقات؟ وما الحكمة من خلق بعض النجوم أو الكواكب التي لم يرها أحد؟

«دَرْ طَريقِ عَجزِ مَنْدِى»... يُذكر وتُعدّد مراحله. فهل استُعمل هذا التعبير لنظامٍ في الترقي المعنوي، أم لنظامٍ من أنظمة الطرق الصوفية؟

«وهو أنَّ قسماً من أهل الحقيقة يحظون باسم اللّٰه "الودود" من الأسماء الحسنى، وينظرون إلى واجب الوجود من خلال نوافذ الموجودات بتجليات المرتبة العظمى لذلك الاسم.» هل يمكنكم توضيح هذه الجملة؟

«خاطرة فيها شيء من الخصوصية، فهي من أسراري، ولكن لا يُكتم عنكم السر» ما المقصود بـ«السر» هنا؟ هل يمكنكم توضيحه؟

«أنا على رغبة في أن أظل هنا وحيداً مدة شهر أو شهرين، إن لم يحدث ما يمنع. وإن رجعت إلى "بارلا" ...» هل كان الأستاذ حرًّا في تلك الفترة؟ وإذا كان كذلك، فلماذا لم يهرب؟

جملة: « ويجعل النجومَ على هيئة مصابيح مضيئة لطيفة متلألئة بأيدي الملائكة المنجذبين بنشوة السرور والفرح.. هكذا يُظهِر حِكَماً كثيرة تخص الأرض بمثل هذه الأوضاع الجميلة.»؛ هل يمكن شرحها، ولا سيما عبارة « حِكَماً كثيرة تخص الأرض»؟

ما المقصود بالحركة الصورية للشمس؟ وهل يمكن شرحها مع فقرة: «وإن أُسندت إلى أسبابٍ عدة وصنّاع كثيرين تظهر مشاكل وعوائق وصعوبات بدرجة الامتناع.»؟

« قس بنفسك مدى السعادة السامية، ومدى الشرف العظيم في العبودية لهذا المليك الجليل، والانتساب إليه بالإيمان، والضيافة على مائدة إكرامه وأفضاله..» هل تشرحون ذلك؟

« فقد تتكاتف إحداها مع مثيلتها...» هل لها علاقة بـ«الشاب ذي العمامة»؟

المكتوب الثالث، لماذا بدأ بـ «خامسًا»؟ وهل هناك ما يسبقه؟

« إنَّ التوكل والقناعة والاقتصاد خزينةٌ عظيمة، وكنـزٌ ثمين لا يعوضان بشيء.» هل يمكنكم شرح هذه العبارة؟

كيف ينبغي أن نفهم إصرار أستاذنا على ضرورة الاستغناء عن الأجر المادي والمعنوي القادم من الناس؟

كيف نفهم عبارة ابن حجر: «يُحرم قبولُ ما يوهَب لك بنية الصلاح، إن لم تكن صالحاً»؟

«إنهم يجعلون العلم والدين وسيلةً لكسب معيشتهم...» كيف ينبغي أن نقيّم أخذ مدرّسي دورات القرآن رواتب؟

هل يمكنكم توضيح عبارة: « المعطي غافلٌ، فيعطي باسم نفسه، فيتمنّن ضمناً»؟

ما الفرق بين طبقتَي الحياة الثانية والثالثة المذكورتين في المكتوب الأول، مع أنهما تبدوان متقاربتين جدًا؟

لماذا ورد في المكتوب الأول، التي لا يبدو موضوعها مرتبطًا بالعبارة، قولُه: «أن سيدنا عيسى عليه السلام يَنْـزِلُ في آخر الزمان ويحكم بالشريعة المحمدية (عليه الصلاة والسلام)»؟